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關(guān)閉窗口 1 淺談傳統(tǒng)中國畫的黑白審美意象 邱漢橋
藝術(shù)資訊
6 第十二屆中國藝術(shù)節(jié)在上海開幕
6 第三屆杭州纖維藝術(shù)三年展舉辦首次新聞發(fā)布會
6 清華大學(xué)藝術(shù)博物館舉辦2019屆碩士研究生畢業(yè)作品展
7 由精微致廣大——中國當(dāng)代工筆畫名家小幅精品展在深圳舉行
7 “幻雪”數(shù)字?jǐn)z影作品展在杭州開幕
7 河北省青年美術(shù)家協(xié)會首屆學(xué)術(shù)邀請展在石家莊舉辦
藝術(shù)欣賞
8 尋源問道 傳承創(chuàng)新
美術(shù)時空
10 張大千潑墨潑彩繪畫中的肌理形態(tài)探究 陶昌平
13 色彩在油畫創(chuàng)作中的作用及情感表現(xiàn) 李 波
16 俄羅斯版畫歷史 向衛(wèi)星
18 淺談夏爾丹油畫作品中的創(chuàng)作藝術(shù) 于文慧
20 國畫創(chuàng)作中傳統(tǒng)筆墨文化元素的應(yīng)用探索 楊 錕
22 淺談兒童插畫中的色彩裝飾性表現(xiàn) 楊 帆 付麗麗
24 “以書入畫”觀念在八大山人書畫作品中的體現(xiàn) 楊 穎
26 吳冠中油畫構(gòu)圖形式的意境營造 張軒軒
28 從《南宋院畫錄》淺談李嵩的人文精神 朱玲玲
人文研究
30 漢代青銅燈具與現(xiàn)代藝術(shù)的研究 孫佳慧 狄文和
33 伊瑞克提翁神廟女像柱的賞析 倪 慶 邢 雯
36 漆谷行吟 何銀杏
38 論黃君璧題畫詩的生態(tài)和諧觀 李光耀
40 淺析懷素草書的空間形式 李佳駿
42 大足宋代觀音造像數(shù)字化修復(fù)途徑研究 黎 婭
理論研究
44 現(xiàn)代中國山水畫中的“巴蜀熱”現(xiàn)象解析 李德廣
46 寫意人物畫虛實(shí)之境的格式塔觀照 劉正軍 李雪婷
48 談現(xiàn)代設(shè)計中古詩詞的圖案化表達(dá) 王穎濤 李艷花
視覺設(shè)計
50 淺談黃金分割比在亞歷山大·麥昆服裝作品中的應(yīng)用 尹麗華
53 保羅·克利幾何美學(xué)在會展空間中的應(yīng)用研究 畢雪桐 陳忠強(qiáng)
56 波普藝術(shù)對現(xiàn)代平面設(shè)計的影響分析 蔡穎君 萬本瑤
58 關(guān)于深澤直人等三位設(shè)計師創(chuàng)作類型的分析 林萬蔚
60 桃源刺繡元素在服裝設(shè)計中的運(yùn)用 蔣 娟 陳 蕾
62 公共空間色彩設(shè)計對人的情感的影響研究 王孟奇 陳忠強(qiáng)
64 保羅·克利藝術(shù)美學(xué)在展陳設(shè)計中的應(yīng)用研究 羅 熠 陳忠強(qiáng)
66 VR技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用探究 白 敏
68 民間美術(shù)藝術(shù)造型和色彩在現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用研究 肖秩凡
70 論墻繪藝術(shù)在室內(nèi)裝飾設(shè)計中的運(yùn)用 陶萬樣
72 河北傳統(tǒng)文化在城市旅游宣傳視覺要素中的應(yīng)用 孫玉倩 常慶男
園林與建筑
74 鄉(xiāng)村的發(fā)展思路與對策 孔祥炎 王 瑋
79 基于多重價值維度的遺址公園景觀設(shè)計研究 時芳潔 裴雨飛 侯長志
82 功能與審美在南京德基廣場中的運(yùn)用 楊月涵 李元媛
85 “隱于市”設(shè)計理念在精品民宿中的運(yùn)用 朱白茹 張乘風(fēng)
88 新媒體環(huán)境下的可移動微建筑 鄭錦葒 張亞倩 戚 飛
教學(xué)心得
90 動漫制作技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究 張鴻翔
92 高校美術(shù)專業(yè)繪畫基礎(chǔ)教學(xué)的思考 劉 洪
94 構(gòu)成設(shè)計主題教學(xué)性實(shí)驗(yàn)報告 宣辰瓊
96 貴州師范類高校美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)版畫課程教學(xué)改革在學(xué)科建設(shè)中的作用研究 楊旻子
98 企業(yè)形象設(shè)計課程實(shí)踐教學(xué)的重要意義 馬 蘭 王 洋
100 談美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新問題 曾麗蕓
102 信息化環(huán)境下的大學(xué)美術(shù)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究 曾 裕
104 應(yīng)用技術(shù)型高校視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)分析 曹佳欣 周 江
106 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的美術(shù)類課程教學(xué)體系改革研究 黃三艷
108 “互聯(lián)網(wǎng)+”形勢下的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究 張 穎 滕 嬌
110 產(chǎn)教融合視角下的高職平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革研究 郭 杰
112 書法教師隊伍現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略研究 董光華 朱芳紅
114 美術(shù)教育與創(chuàng)新思維的教學(xué)模式 孔 玭 孔祥宇
116 “學(xué)科核心素養(yǎng)”下的初中美術(shù)課堂 李 清
118 基于核心素養(yǎng)的中華傳統(tǒng)文化融入版畫教學(xué)課程化研究 劉杰雄
120 談兒童美術(shù)教育中的教學(xué)策略 付天儀
122 淺談拼貼剪紙在高中工藝模塊的教學(xué)應(yīng)用 潘 奇
124 試論拼圖繪畫方法在中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 陸 巍
126 生活即教育 鄧 凌
128 論多媒體提升高中美術(shù)教學(xué)中鄉(xiāng)土資源的有效滲透 莊宗忠
130 興趣教學(xué)法在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 牛向中
132 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中美術(shù)欣賞課的教學(xué)策略研究 楊惠婷
134 構(gòu)建初中美術(shù)實(shí)效性教學(xué)的課堂 蔣春蘭
136 論民間工藝美術(shù)的美育價值 張宗登 張紅穎
138 淺談動漫在高中美術(shù)教學(xué)中的研究與運(yùn)用 魏雯雯
140 少年兒童科幻畫創(chuàng)作指導(dǎo)策略初探 王 莉
142 以創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)為目標(biāo)的圖形設(shè)計課程群改革 李林杰
144 智能時代的中小學(xué)美術(shù)教育新趨勢 夏安琪
146 新時期小學(xué)美術(shù)寫意花鳥畫教學(xué)策略 楊云飛
148 基于核心素養(yǎng)的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)策略研究 李軍輝
150 生活中的小學(xué)美術(shù)手工課教學(xué)探究 蘇榮蘭
152 淺談學(xué)前教育專業(yè)大專生美術(shù)教育技能的培養(yǎng) 劉嬋娜
154 傳統(tǒng)藝術(shù)手工藝品在小學(xué)美術(shù)課堂中的影響研究 王玉玲
156 詩化美術(shù)語言，讓小學(xué)美術(shù)課堂“道”“器”相合 劉敬賢
158 高中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力培養(yǎng)策略 王柳芳
160 小學(xué)美術(shù)教學(xué)探究 魏 巍 馮 燕
162 “雙創(chuàng)”背景下高校美術(shù)教育創(chuàng)新型教學(xué)模式初探 丁忠明
164 核心素養(yǎng)下小學(xué)美術(shù)傳統(tǒng)文化教育新探 李羽卉
166 初中美術(shù)欣賞課中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂參與性的研究 徐玉萍
168 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中存在的問題及對策探討 許 誠
170 美術(shù)活動中幼兒自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)措施 林雪梅
172 基于東江文化的包裝設(shè)計跨學(xué)科教學(xué)改革 周 琳
174 視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)“工作室制”教學(xué)模式改革研究 黃 偉
藝術(shù)菁英
177 胡曉春作品
178 楊小波作品
179 龐靜 王鶴 商佳雪作品
180 吳震作品
181 鄧奕 孫晶晶 王曉嵐作品
182 周慧作品
183 時俊宇作品
184 周晴作品
185 孟令怡作品
186 王黎明作品
187 李萌作品
188 汪來明 陳曉彤 余樂 潘倩云作品
封面：自畫像/詹姆斯·巴里
封二：女人體/梁峰
封三：征稿啟事
封底：瓶花/張祖泰