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關(guān)閉窗口 1 董其昌的畫筆 蒙中
藝術(shù)資訊
6 172件佳作薈萃深圳慶祝新中國成立70周年展
6 中國美術(shù)學(xué)院展出攝影術(shù)傳入至今的中國攝影書寫
6 廣州美術(shù)學(xué)院舉辦學(xué)院當(dāng)代教育國際研討會
6 第九屆黃原書畫獎學(xué)金作品展在四川美術(shù)學(xué)院開幕
7 天津美術(shù)學(xué)院油畫系教師作品展開幕
7 著名作家石楠講述創(chuàng)作《畫魂——潘玉良傳》的前前后后
藝術(shù)欣賞
8 拉網(wǎng)捕魚 陳偉楷
美術(shù)時空
10 江南印象 王成鈺
12 淺談勃納爾繪畫藝術(shù) 楊季瓏
14 寫實油畫人物肖像的形象塑造 周揚(yáng)
16 中國畫的留白及其淵源探討 邱一良
18 禹之鼎肖像畫研究 張亞婷
20 淺議當(dāng)代寫實性水墨人物畫發(fā)展現(xiàn)狀 刁國強(qiáng)
人文研究
22 中國唐草紋的圖式演變及構(gòu)成簡析 劉虹
24 清代揚(yáng)州文人畫與揚(yáng)州剪紙的關(guān)系研究 楊陽
26 書法研習(xí)之我見 范麗芳
28 楚鳳造型的藝術(shù)形式分析 費曉萍
30 淺析明代宣德青花瓷的美學(xué)風(fēng)格與特征 孫斌
32 蘇州云巖寺塔壁畫現(xiàn)狀調(diào)研 李立
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
35 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳播 張攀峰 張笑梅 李如林
理論研究
37 新媒體時代視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革初探 葛凌藍(lán)
40 數(shù)字技術(shù)背景下的雕塑創(chuàng)作 趙強(qiáng)
42 黑夜中顏色刺激作用下的視覺傳達(dá)思考 魏官祿
44 淺析水粉裝飾畫中肌理的制作方法 顏偉娜
46 中國傳統(tǒng)審美視域下的當(dāng)代數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作啟示 王景丹 黃信初
48 當(dāng)代繪畫場域問題探析 陳思
50 文人畫語言發(fā)展的積極性與局限性 徐清新
52 淺談手指畫造型方法 林長菊
54 蘇軾與黃庭堅書法研究綜述 陳典提
56 律·量 馮秋浩 陳忠強(qiáng)
58 文人畫之書卷氣辨析 劉穎 董泓
60 手繪黑白插畫的表現(xiàn)技法研究 侯婉矜
62 以圖像學(xué)研究方法分析《重屏?xí)鍒D》 陳姣 杜棒棒
64 潮汕地區(qū)中國畫家地域文化特性及藝術(shù)風(fēng)格研究 黃蘊(yùn)心
視覺設(shè)計
66 紅藍(lán)椅的背后 王祎人
70 淺談分形在立體構(gòu)成中的應(yīng)用 許毅
72 中國民間剪紙與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計融合的可能性芻議 丁以涵
74 基于平面設(shè)計的包裝設(shè)計視覺信息傳達(dá)效果研究 楊慧倩
76 漢字構(gòu)造法中的意象思維在標(biāo)志設(shè)計中的應(yīng)用 方美喬
78 包裝袋平面設(shè)計中立體視覺效果分析 袁月明
80 展示空間設(shè)計中的色彩體驗 李亮
82 泡沫雕塑在現(xiàn)代美陳展示中的運用 周云飛
84 新中式甜品店設(shè)計的創(chuàng)意途徑探析 秦雨 徐釗 梁小悅
86 使觀者知其意 曾雯 管雪松
88 色彩在家居設(shè)計中的運用 莫莉
90 論插畫在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的應(yīng)用 梁星
92 傳統(tǒng)剪紙工藝在現(xiàn)代光影紙雕藝術(shù)燈具設(shè)計中的應(yīng)用研究 林澍倩
園林與建筑
94 古詩詞中的風(fēng)意象與其在古典園林中的表現(xiàn)研究 王赫煊 唐曉嵐 修梅艷
97 自然山水形態(tài)中的浙江傳統(tǒng)村落研究 王彤
100 十笏園歷史環(huán)境分析 芮晴 唐曉嵐 丁志軍
103 鄉(xiāng)土藝術(shù)村建筑的現(xiàn)代性特征探究 張為民 程熠
105 從安正文《岳陽樓圖》看明代園林景觀布局手法 洪琪 嚴(yán)丹
動漫探索
107 民間美術(shù)與動畫 何蕓
109 淺析傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代動畫設(shè)計中的應(yīng)用 周文
111 美術(shù)在動畫電影中的應(yīng)用解析 程士元
教學(xué)心得
113 產(chǎn)教融合視野下高職藝術(shù)設(shè)計課程項目化教學(xué)改革探索 尹楊堅
117 研究型大學(xué)本科設(shè)計學(xué)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計形式多樣化探究 萬萱 萬依依
120 “工作室+”產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)用型人才教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新 譚杉 胥璟 黃侃
124 基于慕課的混合式教學(xué)探討 楊通明
126 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下設(shè)計學(xué)專業(yè)對于案例教學(xué)法的分析與思考 趙勤 黃琪
128 傳統(tǒng)民藝資源與地方高等院校藝術(shù)教育整合與創(chuàng)新研究 李香會 李睿煊
130 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的人才培養(yǎng)模式研究 趙倩
132 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下高職動漫人才培養(yǎng)模式的探索與思考 高倩
134 獨立學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索 郭中超
136 新媒體背景下美術(shù)教師的角色轉(zhuǎn)型 韋嘉晨
138 淺談新形勢下高等美術(shù)教育創(chuàng)新型人才培養(yǎng) 黎嬋
140 “雙創(chuàng)”時代下應(yīng)用型高校UI設(shè)計類課程教學(xué)改革研究 余蘭亭
142 視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)“以賽促學(xué)，賽教融合”教學(xué)模式的探索與實踐 王曉俊
144 吳冠中美術(shù)教育思想研究 張可佳
146 高師中國山水畫臨摹教學(xué)改革探索 張三盛
148 外國美術(shù)史教學(xué)關(guān)鍵點解析 李琦
150 論民間工藝美術(shù)的德育價值 張宗登 張紅穎
152 論高職美術(shù)教學(xué)過程中藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略 盧凌云
154 互聯(lián)網(wǎng)新媒體背景下的廣告設(shè)計課程改革探討 李有生 彭敏琪
156 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)策略 魏薇
158 視覺傳達(dá)設(shè)計產(chǎn)教結(jié)合的工作室制教學(xué)模式研究 李佳蔚
160 基于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的設(shè)計學(xué)概論課程教學(xué)研究 劉盈盈
162 設(shè)計色彩寫生的創(chuàng)意表現(xiàn)教學(xué)研究 于歷莉
164 高校公共藝術(shù)教育課程建設(shè)現(xiàn)狀分析及規(guī)范化研究 張爽
166 油畫教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)作能力的培養(yǎng)策略分析 李波
168 “文化+旅游”背景下傳統(tǒng)工藝融入設(shè)計教育探索 趙安 汪智強(qiáng)
170 電腦圖文設(shè)計軟件實驗課程教學(xué)模式探討 竇海娥 趙澄
藝術(shù)菁英
172 叢海亮 張牧 田金良 王培蓓作品
174 李昕作品
176 楊芒 黎芳作品
177 唐昱作品
178 王麗娟作品
179 高平 黃艷 曾小蘭 鐘國燕作品
180 史旻作品
181 吳海燕作品
182 趙斯琦作品
183 賴偉成作品
184 徐夢月 謝志賢作品
185 楊小波作品
186 趙飛樂 梅文兵作品
187 胡曉春作品
188 周敬作品
封面：伍澤樞/自畫像
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：游戲中的少女/尚楊