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《美術(shù)教育研究》2018年8月(上)目錄
作者:  文章來源:  點(diǎn)擊數(shù) 213  更新時(shí)間:2018/11/19 8:50:16  文章錄入:admin

卷首語
  1    美的種子    滋蕪
藝術(shù)資訊
  6    “第六屆安徽美術(shù)大展·中國畫作品展”開幕
  6    俄羅斯遠(yuǎn)東畫家藝術(shù)精品展亮相哈爾濱
  6    “時(shí)代風(fēng)華——20世紀(jì)中國美術(shù)名家精品展”開幕
  7    “鑲嵌中國——馬賽克藝術(shù)邀請展<全國巡展·合肥>”開展
  7    四川美術(shù)學(xué)院在山東青島即墨開畫展
  7    重慶木刻版畫巡展至合肥
藝術(shù)欣賞
  8    光影    peter
美術(shù)時(shí)空
 10    美術(shù)創(chuàng)作中人物主體形象的塑造和表達(dá)    王陽
 12    丘園養(yǎng)素  鄒蕾
 13    關(guān)于國畫表現(xiàn)形式與審美特點(diǎn)的幾點(diǎn)思考    謝佩紋  邊永亮
 14    我國當(dāng)代油畫的審美特色探討    張超
 15    探尋繪畫藝術(shù)的空靈之美    林衛(wèi)林
 17    淺析南宗山水畫的審美結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)    陳真
 18    兒童插畫的色彩表現(xiàn)分析    戴悅
 19    石濤畫學(xué)賞析   焦鵬
 20    西方文藝復(fù)興以來與中國古代藝術(shù)題材等級的系統(tǒng)化及其比較    張明祿
 21    意象油畫語言的解析及探索    涂波  劉小渴
 22    綜合材料在現(xiàn)當(dāng)代油畫創(chuàng)作中的運(yùn)用    張淇
 23    激動(dòng)人心的藝術(shù)語言:《格爾尼卡》    楊世衛(wèi)
 24    中國畫線性的審美要求與審美特征研究    彭莉桉
 25    基于書法用筆在山水畫中的體現(xiàn)研究    趙慧
 26    芻議中國畫的裝飾性意蘊(yùn)    張劍
 27    草間彌生繪畫作品元素的表現(xiàn)性分析    劉雨
 29    吳冠中繪畫藝術(shù)對中國繪畫創(chuàng)作情感表現(xiàn)的影響    朱亞明
 30    木刻版畫蘊(yùn)含的審美思想與色彩語言特征    李建文 易卓
人文研究
 31    饕餮紋和銘文在商周的發(fā)展    趙寅
 32    淺議陜西民間美術(shù)中的地域色彩風(fēng)情    白瑩
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
 33    遼寧非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人培訓(xùn)課程研究    張鵬
理論研究
 34    兒童美術(shù)教育及相關(guān)拓展    謝育智
 36    書畫修復(fù)“整舊如舊”與“可識別”原則芻議    毛若楠
 38    國畫創(chuàng)作中中國筆墨文化元素的應(yīng)用探析    李晉慶
 40    旅游攝影技巧及拍攝手法    時(shí)迅飛
 42    論傳統(tǒng)中國畫在數(shù)字藝術(shù)中的傳承與創(chuàng)新    李科杰
 43    讓文物活起來趙全宜    胡湘琪
 44    淺析美術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系    郝靈生
 45    談當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的解構(gòu)    葉彤
 46    陶行知美育思想研究    張學(xué)而
視覺設(shè)計(jì)
 47    拿破侖的設(shè)計(jì)革命    農(nóng)先文
 50    當(dāng)代日用陶瓷設(shè)計(jì)中的材料語言的審美探討    徐瀅  曹鴻安
 51    簡析幾何線條在空間構(gòu)成中的應(yīng)用    趙國旭
 52    基于環(huán)境裝飾繪畫設(shè)計(jì)中的限定因素研究    趙偉
 53    多種材料介入的現(xiàn)代陶瓷裝飾設(shè)計(jì)探討    魏媛鶴  胡文毅
 54    荷蘭風(fēng)格派的藝術(shù)思想對現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的影響    周冬艷
 55    “互聯(lián)網(wǎng)+灰塑”裝飾品創(chuàng)新設(shè)計(jì)    張怡林  郝孝華  徐繼春
 57    淺談中國的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)觀念    許俊平
 58    動(dòng)態(tài)標(biāo)志在品牌形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析    單淑婭
 60    淺析色彩規(guī)劃在櫥窗展示設(shè)計(jì)中的運(yùn)用    董航
 61    中國傳統(tǒng)花鳥紋樣在室內(nèi)陳設(shè)中的運(yùn)用    農(nóng)家
 62    品牌形象塑造中大量使用吉祥物的優(yōu)勢    方圓
 63    精品酒店的中國文化特色室內(nèi)設(shè)計(jì)表達(dá)初探    徐洋    李英
 64    淺析視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用    卜冰冰
 65    淺析抽象圖形元素在企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用     黃璞
 66    環(huán)境心理在空間陳設(shè)藝術(shù)中的影響研究    高越
 67    基于工藝美術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中藝術(shù)創(chuàng)新的運(yùn)用分析    孔司宇
 68    平面廣告設(shè)計(jì)中色彩運(yùn)用研究    趙靜
 69    皮革在首飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究    杜亮熠
 70    簡析視覺創(chuàng)新在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用    陳茜
 71    論抽象藝術(shù)對平面廣告設(shè)計(jì)的影響    黃良偉
 72    色彩元素在地鐵導(dǎo)向系統(tǒng)中的應(yīng)用    李瑩
 73    淺析現(xiàn)代中國平面設(shè)計(jì)中民間美術(shù)元素的實(shí)踐應(yīng)用    謝秋君
 75    試論插圖在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的運(yùn)用    邵添花
 77    室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中功能性與裝飾性的關(guān)系分析    張紫涵
 78    平面設(shè)計(jì)中視覺審美元素的構(gòu)建研究    鄭黃昱纓
園林與建筑
 79    概談日本枯山水中的園林造景    夏熠
 82    影像裝置藝術(shù)在建筑上的呈現(xiàn)    李海冰 賀嘉貝
 84    渝東南鄉(xiāng)土建筑的生態(tài)美學(xué)價(jià)值    石永婷
 85    淺談園林設(shè)計(jì)中的景觀建筑    陳卓 樊 帆
 86    建筑室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)的融合設(shè)計(jì)研究    張思佳
動(dòng)漫探索
 87    淺析中國傳統(tǒng)元素在原畫設(shè)計(jì)中的重要性    趙興彪
 88    淺析定格動(dòng)畫創(chuàng)作    彭立  張紅園
 89    淺談動(dòng)畫電影中的傳統(tǒng)文化元素    陳雪梅
 90    淺談河西民間文化藝術(shù)元素對二維動(dòng)畫短片創(chuàng)作的啟示    姜冰清  侯建軍
 91    條漫:屏幕上的漫畫新形態(tài)    秦祚瀛
教學(xué)心得
 92    設(shè)計(jì)色彩課題式教學(xué)初探    倪純?nèi)?nbsp; 李英武
 94    “四位一體”兒童美術(shù)教學(xué)模式建構(gòu)研究    陳永亮
 96    實(shí)踐教學(xué)在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用    馬麗霞
 98    淺談信息技術(shù)在中職美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用思路    苗海燕
 99    談中職美術(shù)教育中人文精神的培養(yǎng)策略    薛林林
100    校外兒童國畫教學(xué)方法的實(shí)踐初探    張倩
102    小學(xué)美術(shù)抽象畫教學(xué)策略    鄭淑珠
104    信息化教學(xué)在中職美術(shù)課堂教學(xué)中的運(yùn)用    翟杜鵑
105    天津高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的現(xiàn)狀分析及建議    魏麗芳
108    關(guān)于視覺傳達(dá)專業(yè)中造型基礎(chǔ)教學(xué)的思考    朱寧
109    從校企合作入手提升藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平的對策研究    崔威海
111    美術(shù)教育中對地域特色文化資源的利用開發(fā)    汪羿宏
112    英國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)及啟示    鄭靜怡
113    初中美術(shù)教學(xué)中對學(xué)生基礎(chǔ)造型能力的培養(yǎng)    王琛華
114    藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究    趙佳
116    從公共藝術(shù)范疇出發(fā)的壁畫教學(xué)    汪苡恝
117    美育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透方法芻議    陳 武
119    動(dòng)畫場景教學(xué)中多媒體交互技術(shù)應(yīng)用研究    趙晶晶
120    如何讓美術(shù)實(shí)習(xí)工作達(dá)到最優(yōu)化    馬凌燕
122    線描畫在農(nóng)村幼兒園美術(shù)園本課程構(gòu)建中的應(yīng)用    卿麗蓉
124    淺談視覺設(shè)計(jì)專業(yè)研究生教學(xué)模式與跨學(xué)科實(shí)踐    陳立民  王雪羽
125    探析高職院校公共美術(shù)教育存在的問題及優(yōu)化策略    金潔
126    美術(shù)教學(xué)如何更好發(fā)揮對學(xué)生的功效    李興軍
127    繪畫基礎(chǔ)課程教改與研究對藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的影響分析    李宏偉
128    論美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中植入表現(xiàn)性觀念的必要性    蔡昌瀾
129    創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)教改實(shí)踐模式研究    袁菡瑤
130    淺析小學(xué)美術(shù)教育創(chuàng)新思維    趙昕
131    培養(yǎng)動(dòng)手能力,激活美術(shù)課堂    侯玉峰
132    淺談智能時(shí)代下體驗(yàn)式教學(xué)在小學(xué)美術(shù)中的應(yīng)用    張麗芹
133    淺談在小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)中培養(yǎng)核心素養(yǎng)的策略    聶志清
134    淺析多媒體技術(shù)在中職美術(shù)色彩教學(xué)中的應(yīng)用    何秧君
135    淺析我國高校環(huán)藝設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問題及策略分析    徐欣怡
136    以兒童畫特色促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地生根    尤佳  王永林
138    空間思維的虛擬現(xiàn)實(shí)表達(dá)    夏遠(yuǎn)
140    小學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用課程培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意實(shí)踐素養(yǎng)策略研究    吳亞瓊
141    論幼兒師范美術(shù)教育中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)    馬瑤
142    淺析小學(xué)生線描訓(xùn)練中美感意識的培養(yǎng)    馬星
143    淺析小學(xué)美術(shù)教育創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)    楊薇
144    淺談空間構(gòu)成課程的教學(xué)探索與實(shí)踐    趙科軍
145    基于“OBE”理念的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)習(xí)教學(xué)改革思考    婁鋼 張瑞超
147    淺談黑龍江省民辦高校動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)改革和可持續(xù)發(fā)展    馬雪霞
149    基于“大美術(shù)”背景下室內(nèi)設(shè)計(jì)的教學(xué)分析    夏春
150    有效切入  高效學(xué)習(xí)    潘俊松
151    論美術(shù)專業(yè)水彩課程教學(xué)改革研究    譚崑 許衛(wèi)朕
152    獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究    賴文清
153    中職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課剪紙教學(xué)探討    夏建敏
154    探討在服裝設(shè)計(jì)教學(xué)中民族文化意識的培養(yǎng)    劉小玲
156    藝術(shù)考察課程教學(xué)改革初探    王鑫
157    美術(shù)教育專業(yè)素描教學(xué)思路和改革探討    陳建廣
158    “示”之多元  以美為“范”    朱夢笛
159    小學(xué)美術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究    尤魯濱
160    動(dòng)畫課程教學(xué)的數(shù)字化創(chuàng)新研究    徐瑤瑤  孔素然
161    色彩教學(xué)在小學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用研究    李姿
162    對攝影實(shí)踐教學(xué)的思考    李奎利
164    根雕藝術(shù)在校本教育中的作用與運(yùn)用    陸葉
165    小學(xué)低年級美術(shù)課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情    王強(qiáng)
166    中學(xué)美術(shù)課堂成功教學(xué)之淺見    冉紹平
167    三維多媒體軟件在高職設(shè)計(jì)類教學(xué)中的應(yīng)用探析    胡斌
168    創(chuàng)新教育,改變世界    陳希棟
169    對小學(xué)美術(shù)教育中色彩教育的探討    鐘學(xué)玲
170    色調(diào)訓(xùn)練在美術(shù)高考色彩教學(xué)中的應(yīng)用研究    陳芬維
171    童畫意境    王園園
172    情境教學(xué)在美術(shù)課堂中的運(yùn)用    張美林
173    美術(shù)作品在生活中的應(yīng)用與開發(fā)    湯舒琳
174    對比評價(jià),釋放學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)潛能    邵勛
176    壁畫課程實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域拓展性研究    王芳  李健
177    高校美術(shù)專業(yè)學(xué)生色彩造型能力轉(zhuǎn)化策略初探    崔寅
藝術(shù)菁英
178    郭玉霞作品
179    崔馨月作品
180    羅玉春作品
181    朱玲敏作品
182    楊小波作品
183    柴柯作品
184    王霞霞  劉瑜作品
186    路亞星作品
187    劉競蔚作品
188    桑娜  朱亞岫  范文興  閆杉杉作品
 
封面:自畫像/俞曉夫
封二:公益廣告
封三:征稿啟事
封底:紅果子/楊清泉