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《美術(shù)教育研究》2018年7月(下)目錄
作者:  文章來源:  點(diǎn)擊數(shù) 311  更新時(shí)間:2018/9/6 14:02:59  文章錄入:admin

卷首語
  1 古墨衍芬 葛 彥
藝術(shù)資訊
  6 第六屆北京文學(xué)藝術(shù)品展示會(huì)反映改革開放40年
  6 “與時(shí)代同行”作品展在京開幕
  6 “中國(guó)精神:第四屆中國(guó)油畫進(jìn)京展”開幕
  7 齊白石藝術(shù)特展在故宮開幕
  7 “文脈傳薪——2018中國(guó)寫意油畫學(xué)派作品年展”開幕
  7 明代“吳門四家”作品亮相粵博
藝術(shù)欣賞
  8 逐夢(mèng)之夏 霍 健
美術(shù)時(shí)空
  10 當(dāng)代潮州麥稈畫佳作解析 馮菡子
  13 國(guó)內(nèi)倫勃朗相關(guān)研究的文獻(xiàn)綜述 徐 揚(yáng)
  15 意象油畫視域下的油畫民族化傾向辨析 王 慧
  16 現(xiàn)代數(shù)字插畫研究 王錦洪 王煒麗
  18 女性意識(shí)在女性國(guó)畫藝術(shù)中的發(fā)展 趙 靜
  19 論蒙克繪畫作品中的情感表達(dá) 徐 影
  20 非色非空——晚明禪學(xué)思想對(duì)徐渭水墨畫的影響 李 瑤
  22 對(duì)科爾沁版畫現(xiàn)狀及公眾認(rèn)知度的思考 張延昕 丁天怡
  23 中西繪畫用線造型觀念之異同 趙云雁
  24 當(dāng)代木版畫的繼承與發(fā)展 房業(yè)晨
  25 清末傳統(tǒng)人物畫之嬗變——由觀察方法和造型方法談起 周 璨
  26 淺析寫意山水畫中留白的重要作用 潘 暉
  27 探析蘇俄繪畫對(duì)中國(guó)油畫創(chuàng)作發(fā)展的影響 后亞雄
  28 韻律在傳統(tǒng)中國(guó)畫中的應(yīng)用 陸丹妮
  29 彼得·保羅·魯本斯的藝術(shù)成就 馮奕童
  30 關(guān)于光在油畫中的運(yùn)用探討 馬夢(mèng)瑩
  31 克里姆特繪畫的詩性與女性主義傾向 余思宇
人文研究
  32 蘇工櫸木家具紋飾研究 王銀明
  34 古希臘古典時(shí)期雕塑與繪畫的差異美研究綜述 叢婷婷
  35 探析融合銅鼓元素的纖維藝術(shù)在空間語境中的表達(dá) 陳瑩瑩 金旭明 周昌鶴
  37 海獸葡萄銅鏡紋理研究 王為為
  38 唐山皮影藝術(shù)的傳播與發(fā)展 甄慧霞
  39 黑白攝影藝術(shù)的水墨情節(jié) 龔 攀
  40 探究揚(yáng)州雕版印刷技術(shù)的匠心與創(chuàng)新 謝永珍 李?yuàn)檴櫋菓c園
  42 淺析“印從書出”到“印外求印” 王 畢
  43 關(guān)于書法美的基本問題探究 陳 婧
  44 淺析篆刻藝術(shù)的虛實(shí)觀 劉登品
  45 陶瓷雕刻空間藝術(shù)美的探索 洪勤浪
理論研究
  46 初探文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家天才觀 原 月
  47 “線描—涂繪”在藝術(shù)史中的迭代 華懷之
  48 創(chuàng)意素描的創(chuàng)造過程與創(chuàng)造技巧 王 鑫
  49 從隈研吾看空間設(shè)計(jì) 黃浦恩
  50 關(guān)于綜合材料創(chuàng)作中偶然性的思考 易小平
視覺設(shè)計(jì)
  51 傳統(tǒng)美術(shù)吉祥圖案在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 于麗華
  52 格式塔心理學(xué)在無印良品招貼設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 王 蕾 聶 森
  54 現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的形成與發(fā)展 塔 拉
  56 論內(nèi)空間與外空間在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 鄒旖旎
  57 標(biāo)志設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì) 余 芬
  58 民間藝術(shù)在現(xiàn)代陶瓷裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析 魏媛鶴 胡文毅
  59 基于柳編工藝的室內(nèi)界面設(shè)計(jì) 崔曉磊 武芊芊
  60 文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新性整合思維的策略研究 滕明勇
  61 傳統(tǒng)圖案在現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用 李 穎
  62 論簡(jiǎn)約設(shè)計(jì) 周東寶
  64 論從造物到設(shè)計(jì) 郝靈生 陳玲玲
  65 “工藝之美”在日用陶瓷設(shè)計(jì)中的運(yùn)用探析 徐 瀅 曹鴻安
  66 現(xiàn)代平面藝術(shù)設(shè)計(jì)中對(duì)視覺語言的表現(xiàn)思考李 黎俊雄
  67 網(wǎng)絡(luò)游戲服裝搭配設(shè)計(jì)方式研究 趙興彪 張 偉
  68 淺談網(wǎng)絡(luò)媒體在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 曲芯慧
  69 淺談水墨元素在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 饒 旭
  70 黑陶藝術(shù)在現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 張成群
  71 木刻版畫在傳統(tǒng)食品包裝中的應(yīng)用 周黎芮
園林與建筑
  72 論景觀設(shè)計(jì)中的數(shù)學(xué)美 陳丹曦
  73 傳統(tǒng)文化元素在城市規(guī)劃景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 楊 斌 方 愉
  74 公共藝術(shù)在老舊小區(qū)改造中的運(yùn)用 曹明珠
  75 住區(qū)景觀設(shè)計(jì)中的色彩構(gòu)成 鄭 嬌
  76 陶瓷在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探討 趙 磊
  77 人文理念影響下的可持續(xù)建筑形式表現(xiàn)研究 高云庭
動(dòng)漫探索
  78 “劉三姐”人文符號(hào)在動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)品中的應(yīng)用研究 梁 瑛 黃曉瑜
  80 傳統(tǒng)戲曲與動(dòng)畫藝術(shù)的結(jié)合點(diǎn)分析 魏國(guó)卿
  81 傳統(tǒng)動(dòng)畫藝術(shù)與新媒體的有效融合思考 方 黎
教學(xué)心得
  82 手繪室內(nèi)效果圖教學(xué)中的幾點(diǎn)建議 張紅英 杜異卉 劉金為
  86 基于“一心二技”理念的技能訓(xùn)練包課程體系構(gòu)建 陳文武
  88 環(huán)藝專業(yè)手繪表現(xiàn)技法課程開放式教學(xué)模式研究 尹 楠
  90 論核心素養(yǎng)在初中美術(shù)課堂中的運(yùn)用 方 昕
  92 淺談工藝美術(shù)課作業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法 喻 竹
  94 有關(guān)設(shè)計(jì)素描課程的思考 劉 琦
  96 地域資源在應(yīng)用型院校美術(shù)專業(yè)教學(xué)中的融入與轉(zhuǎn)化 段汶利
  98 高等院校藝術(shù)專業(yè)研究生創(chuàng)新教育培養(yǎng)的三重維度探析 夏 晉
100 論高校美術(shù)專業(yè)新生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中教師的引導(dǎo)作用 耿 杉
103 基于OBE教育理念的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)色彩與材料表現(xiàn)課程改革 魏 瓊 杜 戎
104 色彩訓(xùn)練在工藝美術(shù)專業(yè)色彩教學(xué)中的運(yùn)用 商 虹
105 色彩設(shè)計(jì)教學(xué)理念的重構(gòu)研究 丁林娜
106 廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)工作室學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建策略 徐嘉琪
107 基于OBE教育理念的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)研究 李東澤 瞿燕花
108 試論當(dāng)前高校美術(shù)教育的弊端與創(chuàng)新策略 李文文 王之潤(rùn)
109 陜南地區(qū)高校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程教學(xué)目的調(diào)查研究 王安玲
110 高校雕塑專業(yè)對(duì)地方旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)之初探 何守臣
111 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下的我國(guó)高校動(dòng)畫設(shè)計(jì)類人才培養(yǎng)研究 魏 武
113 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法研究 曾 星
114 師范專業(yè)美術(shù)課“還堂于生”的意義及方式探索 張曉宇
115 論高校視覺傳達(dá)專業(yè)商業(yè)插畫的教學(xué)問題與改革 王靜靜
117 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的平面設(shè)計(jì)教學(xué)改革思路 王 琳
118 形象思維在高校書法教學(xué)中的應(yīng)用研究 王 賽
119 清代初期書法教育探析 王 功
120 工作室模式下二維動(dòng)畫教學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐 劉曉峰
121 園林設(shè)計(jì)薄弱專業(yè)美術(shù)課程的教學(xué)策略 蔡 熙
122 混合式教學(xué)模式在動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究 周 莉
123 初中美術(shù)教學(xué)中師生合作學(xué)習(xí)對(duì)策研究 徐 燕
124 關(guān)于中學(xué)美術(shù)教育的思考 張文雙
125 創(chuàng)意美術(shù)在學(xué)前教育美術(shù)教學(xué)中的意義探討 張 睿
126 高職美術(shù)教育特點(diǎn)與教學(xué)改革構(gòu)想研究 梁小玲
127 初中美術(shù)課堂示范教學(xué)的問題與對(duì)策研究 巢 萍
128 民間美術(shù)在民族地區(qū)幼兒師專中外美術(shù)史課程中的價(jià)值 唐子渝
129 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué) 常曉懿
130 淺談素質(zhì)教育下的美術(shù)教育 董薈馨
131 中學(xué)美術(shù)中的色彩教學(xué)分析 胡 玲
132 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探索 王 強(qiáng)
133 雕刻教學(xué)的開展策略探討 李文慧
134 試論小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)效性的提高 倪珮璐
135 小學(xué)美術(shù)創(chuàng)新綜合運(yùn)用研究 陳盛珠
136 淺談本土文化資源在小學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用 徐江紅
138 談如何激發(fā)美術(shù)學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí) 岑 喃
139 兒童繪本在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析 唐二偉
140 信息化技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 陳宗輝
141 如何在中學(xué)工藝美術(shù)欣賞課堂中提高學(xué)生的鑒賞能力 王芳芳
142 小學(xué)美術(shù)欣賞課教學(xué)方法研究 黃 燁
143 圖像時(shí)代下小學(xué)美術(shù)教學(xué)的“趣味性”研究 蘇 瑜
144 小學(xué)美術(shù)中高段水彩畫微課程開發(fā)的實(shí)踐研究 相 瑛
145 試論素質(zhì)教育視角下的高中美術(shù)教育 關(guān) 倩
146 論線性素描在國(guó)畫教學(xué)中的有效融合 金莎莎
147 微時(shí)代匠心理念下的初中美術(shù)拓展性教學(xué)研究 吳萍萍
148 手繪在初中美術(shù)教育中的運(yùn)用探討 唐 燕
149 巧引生活源泉,澆灌初中美術(shù)之花 喬金玉
150 幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的誤區(qū)及有效性策略分析 張 昕
151 中職美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)研究 李建坤
152 小學(xué)美術(shù)探究式學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略分析 羅雄勇
153 對(duì)小學(xué)美術(shù)手工課教學(xué)中紙材運(yùn)用的研究 胡海彪
154 基于電腦美術(shù)課程教學(xué)中的創(chuàng)新研究 瓦力斯·阿布力孜
155 基于環(huán)藝設(shè)計(jì)教育中的創(chuàng)新性研究 翟 宇
156 水彩畫技法在動(dòng)漫專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用 楊 升
157 讓我們的手更靈活 楊 斌
158 楚美術(shù)對(duì)學(xué)前美術(shù)教育的啟示 馬少林
159 項(xiàng)目教學(xué)法在中職藝術(shù)設(shè)計(jì)理論教學(xué)中的應(yīng)用 張 玥
161 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)與學(xué)生審美能力的培養(yǎng) 熊 薇
162 翻轉(zhuǎn)課堂在初中美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與探索 張靖子
163 提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生美術(shù)技能的課程改革 耿湘湘 郭瑞娜
164 淺談中學(xué)生室外寫生方法研究 王 翠
165 從“新、舊學(xué)之爭(zhēng)”談臨摹與寫生問題 陸正啟
166 淺議幼師學(xué)校裝飾色彩教學(xué) 王善瑞
167 攝影教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐運(yùn)用 許韶華
168 淺析美術(shù)教育對(duì)審美能力培養(yǎng)的重要性 李 盛
169 “中職+應(yīng)用型本科”環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)銜接內(nèi)涵研究 沈壽東
171 淺談生活化教學(xué)在中學(xué)美術(shù)教育中的運(yùn)用 林菁菁
172 論藝術(shù)教育的重要性 向瓊香
173 美術(shù)教育專業(yè)高職生藝術(shù)概論課程教學(xué)初探 周春華
174 重視學(xué)生主體地位  激活小學(xué)美術(shù)課堂 宋 剛
175 試論高職院校美術(shù)教學(xué)中的素描訓(xùn)練 李麗華
176 談基于素質(zhì)教育背景的小學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng) 孫金先
177 影響新疆喀什地區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師繼續(xù)教育質(zhì)量的因素及對(duì)策 王 娜
178 玉雕專業(yè)民間藝術(shù)教學(xué)改革初探 趙學(xué)忠
179 淺談新課改下高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的問題及對(duì)策 張春雷
藝術(shù)菁英
180 李波作品
182 王奇光作品
183 牛夢(mèng)琦  裴曉鵬  張美美作品
184 宋濤作品
185 羅穆輝作品
186 朱岸靜作品
187 左詩琴作品
188 何廣慶作品
 
封面:自畫像/莫里斯·丹尼斯
封二:夢(mèng)/胡日查
封三:征稿啟事
封底:長(zhǎng)白山天地/蘭寧