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“中華民族優(yōu)秀文化導(dǎo)讀”主題講
合并公告
預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎,大家
德藝兼修做編輯——石英先生談“
“崇尚科學(xué) 愛我中華”第13屆全
皖籍美術(shù)史論家、畫家滋蕪赴鄂講
安徽省美協(xié)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神
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您當(dāng)前的位置:首 頁 - 在線悅讀 - 《美術(shù)教育研究》2024年2月(下)目錄
《美術(shù)教育研究》2024年2月(下)目錄
添加日期:2024年03月28日 瀏覽次數(shù): 字體大?。?script type="text/javascript" language="javascript"> function ContentSize(size) {document.getElementById('MyContent').style.fontSize=size+'px';} 【字體:
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卷首語
1 書畫里的中國年 左湖里
藝術(shù)資訊
6 “謳歌時代楷模——中國國家畫院英模人物主題美術(shù)作品展”舉辦
6 “新動能——全國青年油畫學(xué)術(shù)研究展暨中國藝術(shù)院校高層次油畫人才培養(yǎng)研討會”學(xué)術(shù)活動舉辦
6 第六屆藝術(shù)與科學(xué)國際作品展暨學(xué)術(shù)研討會舉辦
7 “百年誰斷——近現(xiàn)代帖學(xué)的振興暨沈尹默 潘伯鷹 白蕉書法學(xué)術(shù)特展”舉辦
7 2024全國漆畫學(xué)術(shù)邀請展暨“步漆而語——中國(武漢)高等院校漆藝展”開幕
7 “‘年文化’的生活畫卷——湖南灘頭木版年畫展”開幕
藝術(shù)欣賞
8 樂舞盛世 易樂平
美術(shù)時空
10 藝術(shù)史研究中的圖像學(xué)方法及其應(yīng)用 王 娟
14 論“骨法用筆”——以《御題馬遠山水冊》為例 曾 崢
18 朱仙鎮(zhèn)門神畫《秦瓊、敬德》的圖像學(xué)解讀 沈泓宇
21 肇慶漆畫發(fā)展的實踐研究 伍美堅 李小軍
24 納比派大師勃納爾風(fēng)景畫的特點分析 童思偉
29 色彩學(xué)理論與印象派產(chǎn)生的關(guān)系 田 越
32 解放與獨立——印象派繪畫中女性形象研究 張 楚 余月強
人文研究
35 曾熙書風(fēng)嬗變研究 黃宇川
39 趨圓形古玉造型分析及其在現(xiàn)代設(shè)計中的運用 魏欣超
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
44 數(shù)字化背景下鳳陽鳳畫非遺文創(chuàng)產(chǎn)品的特色研究 高安格
48 非遺文化的美術(shù)教育價值與未來發(fā)展 王國照
51 山東民間剪紙的圖形構(gòu)成特點解析 劉 卉
54 非遺主題IP鳳冠數(shù)字化與當(dāng)代年輕受眾群體的共生關(guān)系研究 胡 宇
理論研究
57 基于網(wǎng)絡(luò)課程平臺的設(shè)計學(xué)專業(yè)課程思政學(xué)習(xí)評價研究 陳 亮 馬 磊
61 農(nóng)林高校設(shè)計心理學(xué)課程思政教學(xué)研究 梁 驍
64 文化潤疆視域下高校美育課程的課程思政教學(xué)路徑探析 李羽微
67 20世紀(jì)中國美術(shù)通史研究概述 王 靜
70 民間美術(shù)美育價值解析與實踐路徑研究 李 冰 史 妍 胡 華
73 關(guān)于新晉一級學(xué)科的書法在高校圖書館資源建設(shè)中的新思考 敖朝軍 高 霞
76 新媒體語境下基于博物館資源的兒童美術(shù)教育策略探析 韓 曦
79 以瑪麗安娜·布蘭德為例論包豪斯女性教育 任 曈
82 數(shù)字技術(shù)環(huán)境下美術(shù)教師素養(yǎng)的提升 肖文鑫
視覺設(shè)計
85 蘇作宣爐鑄造技藝的價值思考與現(xiàn)代創(chuàng)新 張 彰 張婷婷
90 基于情感化設(shè)計理論的博物館網(wǎng)站界面設(shè)計研究 張 昕 蔣永華
94 基于江南園林語境的當(dāng)代博物館展陳設(shè)計策略研究 施徐華
97 藝術(shù)鄉(xiāng)建視域下包裝設(shè)計的應(yīng)用探究 張鈺媛 宋吉驁 賀久桓
100 我國商業(yè)插畫發(fā)展源頭及近代以前發(fā)展歷程研究 劉雨軒
103 地域文化理念下城市公共交通導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計方法探析 徐紅蕾 田珂嘉
園林與建筑
106 桃源再現(xiàn):《輞川圖》中的園林別業(yè) 李秋臨 鄭志元
110 城市公園營地景觀視覺質(zhì)量提升對策研究 張興豪
113 鬧中藏幽 自得其樂——日本坪庭景觀設(shè)計 劉婧玥
動漫探索
116 神話IP改編的動畫美學(xué)分析 孫藝軒
教學(xué)心得
119 住宅空間設(shè)計課程德育元素開發(fā)與實施 湯 露
122 鄉(xiāng)村振興需求下高校“服務(wù)設(shè)計+文創(chuàng)”教學(xué)模式改革 張 寧 楊 楷 馮世璋
125 設(shè)計思維在高校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的重要性和實踐方法 楊 彭
129 數(shù)字技術(shù)賦能的高校美育課程質(zhì)量提升路徑研究 趙李娟
132 美術(shù)類高校MOOC建設(shè)對策研究 張 丹
135 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校民間美術(shù)課程混合式教學(xué)探析 白 鶴 閆海濤
138 應(yīng)用型高校環(huán)境設(shè)計專業(yè)設(shè)計類課程產(chǎn)教融合的教學(xué)實踐 宋玉姍
141 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生視覺素養(yǎng)培養(yǎng)的混合式教學(xué)模式研究 祁 悅
144 3D打印技術(shù)在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計課程教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用 林苑菲 薛擁軍
147 應(yīng)用型高校插畫設(shè)計課程改革的思考 馮修文
150 美術(shù)教育實踐探索 李彥伯
153 裝配式建筑背景下高職建筑裝飾專業(yè)美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)置 張永志
156 多媒體在中職美術(shù)教學(xué)中的運用與反思 雷仲宜
159 孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的融合性課程開發(fā) 陸 穎
162 初中美術(shù)與地理學(xué)科融合教學(xué)的實踐與思考 趙 爽
166 基于地方文物資源的博物館研學(xué)單元教學(xué)的探索和實踐 韋陽廣
169 核心素養(yǎng)背景下農(nóng)村學(xué)校美術(shù)智慧課堂多元自主學(xué)習(xí)策略研究 吳德義
172 初中服裝校本課程中探索美術(shù)作業(yè)改革的新路徑 張 桐
175 指向文化理解素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)美術(shù)“欣賞·評述”教學(xué)設(shè)計探究 茍莎莎
178 昆曲藝術(shù)融入小學(xué)美術(shù)教育的應(yīng)用研究 姜美娟
藝術(shù)菁英
181 鄧子怡 王瑩瑩作品
182 吳芃作品
183 黎華丹作品
184 段瑩瑩 蔣承君 其勒格爾作品
185 柳慶齡作品
186 胡超然作品
187 劉偉作品
188 薛曉霞作品
封面:日落的圣特羅佩港口/保羅·西涅克
封二:甲辰春月滋蕪賀歲/滋蕪
封三:征稿啟事
封底:水潤天府/翟啟兵
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