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卷首語
  1    黑白之美    默思飄逸
藝術(shù)資訊
  6    “中國傳統(tǒng)畫學(xué)觀念與當(dāng)代闡釋及運用學(xué)術(shù)研討會”召開
  6    “山水清華——童中燾藝術(shù)展”舉辦
  6    “貴山南——貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師作品展”舉辦
  7    “設(shè)計中的敘事”國際前沿論壇舉辦
  7    山東博物館展出晚期銅器與金石全形拓精品
  7    “我在這里挺好的”美陳展舉辦
特稿
  8    宋元之爭中的方從義    盧雨晴
美術(shù)時空
10    中國改革開放以來河南省水彩畫的發(fā)展探微    魯怡欣
15    潘玉良早期繪畫風(fēng)格考究    竇雪茹
18    廣西瑤族題材工筆畫的藝術(shù)語言    郭愉勤
21    論彭城畫派的形成及其精神品格    陳曉華
24    山水畫裝飾性的審美學(xué)研究    趙倩倩
27    《洛神賦圖》中文字與圖像的詩意轉(zhuǎn)化研究    蘇成
30    當(dāng)代工筆畫創(chuàng)作中的色彩運用研究    郭俊南
33    傳統(tǒng)筆墨語言的當(dāng)代性研究    李春蕾
36    圖像在觀看經(jīng)驗中的重置研究    郭潔鏵
39    菲尼克斯·瓦洛東及其繪畫研究    周勇
42    拼貼藝術(shù)在現(xiàn)代裝飾畫中的設(shè)計研究    趙逸之
人文研究
45    王羲之書法中的美學(xué)思想探究    李金棠
48    從柯九思的交游看其書法風(fēng)格    吳曉杰
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
51    可持續(xù)發(fā)展下的道明竹編立體編織工藝研究    趙音陳清雅
55    非遺保護(hù)視域下徽州磚雕的技藝傳承與活力重塑策略研究    李夢杰
58    羅山皮影戲在中小學(xué)美術(shù)課中的傳承與應(yīng)用    劉鈺
創(chuàng)作談
61    山水畫創(chuàng)作中由自然到繪畫語言的轉(zhuǎn)換    張可欣
理論研究
64    藝術(shù)院?？鐚W(xué)科教育與課程思政的協(xié)同策略    韓鵬李潔
69    高校設(shè)計類課程思政建設(shè)中的問題與“知行合一”育人模式實踐研究    桑懿趙琳姜博
73    高校書法專業(yè)書法美育與思政教育融通路徑考察    馮猛
76    西方研究中國藝術(shù)史方法探討    楊榮恒
79    武夷山朱子古跡美術(shù)創(chuàng)作研究與對大學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的影響    蔡小龍
83    李叔同“先器識后文藝”的藝術(shù)教育觀及其啟示    蔣雨航
86    核心素養(yǎng)背景下的中央美術(shù)學(xué)院附中教育教學(xué)理念與實踐研究    張俊娟
90    核心素養(yǎng)視域下高中美術(shù)鑒賞教材比較分析    韓一金弘大
94    從實踐到教育——論陶藝在近代職業(yè)教育中的價值    李瑛
97    基于文化遺產(chǎn)資源的博物館美術(shù)教育研究    李星瑤
100    美術(shù)館藝術(shù)教育價值研究    張藝銘
視覺設(shè)計
103    基于生命周期評估的文創(chuàng)產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計途徑研究    肖優(yōu)
106    論點彩畫在設(shè)計美學(xué)中的應(yīng)用    蔡金丹劉瑋
109    以視覺傳達(dá)設(shè)計促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游與民俗文化融合    彭光榮
園林與建筑
112    生態(tài)修復(fù)視角下濕地公園景觀設(shè)計研究    焦瑞平
118    關(guān)于建筑美學(xué)與建筑設(shè)計結(jié)合的探析    梁雪董磊李晗
121    關(guān)中地區(qū)脊獸裝飾藝術(shù)的溯源與演變    閆知玥李永輪
動漫探索
124    繪畫新技術(shù)在中國動畫創(chuàng)作中的應(yīng)用探究    胡超然趙暢童銳博
教學(xué)心得
127    運用“案例式教學(xué)法”對學(xué)生個性化設(shè)計語言的培養(yǎng)研究    張頁
131    動態(tài)圖形設(shè)計課程線上線下混合式教學(xué)研究與應(yīng)用    朱潔皓
134    專創(chuàng)融合特色課程建設(shè)路徑探析    吳寶聰
137    高職院校通識美育在線開放課程的建設(shè)實踐研究    張磊
140    混合教學(xué)模式下計算機(jī)輔助設(shè)計課程學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教學(xué)改革研究    甘沁宇
143    設(shè)計素描教學(xué)踐行研究    王寧
146    新文科背景下環(huán)境設(shè)計專業(yè)優(yōu)化路徑研究    呂桂菊
149    民辦高校環(huán)境設(shè)計表現(xiàn)類實驗課程改革與探索    張杰
152    新工科背景下應(yīng)用型大學(xué)建筑類專業(yè)設(shè)計美學(xué)課程的教學(xué)探索    何真玲李稼祎
155    教研與實踐結(jié)合式教學(xué)法在中國傳統(tǒng)裝飾課程中的應(yīng)用    高晏卿
158    高職動漫專業(yè)銜接企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的研究    張雨夢袁學(xué)麗
161    美麗庭院綜合建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計方法與教學(xué)應(yīng)用    張林文君
164    新時代“大思政”背景下中職速寫教學(xué)改革探索與實踐    芮浩文
167    基于學(xué)生視角的“鄉(xiāng)村+地方”品牌設(shè)計教學(xué)改革路徑研究    陳海燕
170    “五育融合”視域下繪本教學(xué)的實踐與思考    宋娜娜
174    大觀念視角下學(xué)校開展美術(shù)跨學(xué)科課程教學(xué)的策略    王旭搏
177    剪紙文創(chuàng)美育校本課程“五環(huán)五段”教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐    陳國娟
180    竹文化融入美術(shù)教學(xué)實踐研究    丁夢
藝術(shù)菁英
183    肖杰瀚作品
184    陳文廈作品
185    王晶作品
186    朱廣慧作品
187    陳婕蕾  王菲作品
188    李智作品

封面：讀畫圖（局部）/陳師曾
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：中國年·舞/朱訓(xùn)德

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