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您當前的位置:首 頁 - 在線悅讀 - 《美術(shù)教育研究》2023年8月(下)目錄
《美術(shù)教育研究》2023年8月(下)目錄
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卷首語
1 處暑話藝 月夜湖光
藝術(shù)資訊
6 “盛世琳瑯——故宮博物院藏清代宮廷玉器展”開幕
6 “江蘇油畫雕塑院建院30周年系列藝術(shù)展”舉辦
6 “星與火——四川美術(shù)館·神州版畫博物館館藏左翼木刻專題展”舉行
6 “歷史的星辰——近現(xiàn)代海派書法大展”開展
7 “時代的華彩——山東藝術(shù)學院建校65周年美術(shù)作品展”開幕
7 “2023(中國·東陽)中國雕塑產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會暨全國高校畢業(yè)生優(yōu)秀雕塑作品展”舉辦
藝術(shù)欣賞
8 王大川山水小品欣賞
美術(shù)時空
10 以圖像為中心研究宋代藝術(shù)中的女性空間 柳馨茹
13 筆墨不至而妙景自生 劉 顏
16 宋代山水畫中“幽遠之境”的藝術(shù)特征研究 潘佳麗 任 力
19 群鶴翔集——《瑞鶴圖》中祥瑞符號的體現(xiàn) 宋丹妮
22 陳師曾《北京風俗圖》的民俗圖像與題跋分析 張博宇
25 張大千、陳子莊巴蜀山水寫生探析 王海嘯
28 自在的“淑女”——林風眠仕女畫交腳盤腿坐姿探究 羅桂清
31 “水墨雕塑”——周京新筆墨語言的藝術(shù)特色 劉逸荻
34 書法線條在中國畫中的藝術(shù)價值與繪畫方式 鐘瑞軍
37 中國畫色彩的表現(xiàn)研究 胡清茹
40 中國山水畫與西方風景畫創(chuàng)作的思想活動差異 王 叢 溫一帆
43 通草水彩畫的時代特點及興盛原因分析 慕 迪
46 文藝復興與巴洛克時期繪畫形式差異研究 強子?!⊥郎?br /> 49 文藝復興到巴洛克時期觀者地位的轉(zhuǎn)變 吳晨瑜 滿盈盈
52 西方現(xiàn)代繪畫中的“錯位”現(xiàn)象 葛 彥
55 阿維格多·阿列卡在繪畫中的意境美與構(gòu)圖美 唐語笛
人文研究
58 “印宗秦漢”視域下吳昌碩的篆刻取法 劉舒揚
62 清代北京褡褳荷包裝飾藝術(shù)中的壽文化研究 崔子怡
65 云肩的圖像學分析 王晶晶
68 竹獲新生之指間藝術(shù)——竹雕 錢 利
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
71 錦灰堆的繪畫表現(xiàn)與藝術(shù)特色探究 江雨心 蔣 彥
74 政校企協(xié)同創(chuàng)新下欽州坭興陶專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析 倪文豪 容家寧
理論研究
77 課程思政理念下景觀設(shè)計課程教學改革初探 鄧婷尹 明瑞林
80 融入課程思政理念的繪畫基礎(chǔ)課程教學改革探索與實踐 駱鵬州
83 設(shè)計學專業(yè)課程思政育人模式探索與實踐 羅春燕
86 美學視域下的漢字意象表征 鄭 喆 谷方圓
89 文化認同視域下的中華傳統(tǒng)服飾文化協(xié)同育人路徑研究 王小波 張媛媛 蘇浩榮
94 廣東漆畫教育研究 李小軍 伍美堅
97 環(huán)境設(shè)計教學中動態(tài)思維介入的特點及訓練過程研究 白博陽 孫慶輝 史會全
100 畢加索立體主義繪畫對學前兒童美術(shù)教育的啟示 張 晗
視覺設(shè)計
103 基于形狀文法的藍印花布紋樣再設(shè)計研究 王亦婷 繆 玲
106 當代裝飾藝術(shù)與傳統(tǒng)文化的融合研究 殷慧娟
109 拼貼藝術(shù)表現(xiàn)手法融入視覺設(shè)計的應(yīng)用探索 葉靜波
園林與建筑
112 書院景觀的田園存在與教育傳承 徐明君 楊 楠
115 基于景觀敘事理論的地方文化公園設(shè)計探究 芮 亮 李柯熠 徐 英
119 空間句法下閬中古城濱水空間活力營造研究 李嘉薇
動漫探索
122 三維水墨動畫制作空間表達方法研究 陳 鵬 郝 添
教學心得
125 服務(wù)新農(nóng)科建設(shè)的農(nóng)林高校藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式研究 夏 琳
128 新文科背景下畢業(yè)設(shè)計教學創(chuàng)新與實踐研究 楊國杰
131 新文科建設(shè)背景下電子信息類高校藝術(shù)學建設(shè)路徑探究 鄧 艷 劉 柳
134 新文科背景下設(shè)計類專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究 洪易娜
137 基于創(chuàng)新創(chuàng)意的高校動畫專業(yè)課程設(shè)計與實踐 羅運毛
140 新文科視野下高校中國美術(shù)史課程混合式教學的跨界、融合與創(chuàng)新 陳雅婧
145 陶行知美育思想下“易起來”社團的尋美之旅 范雅茹
149 “雙創(chuàng)”背景下高校美術(shù)教育創(chuàng)新型教學模式 段 濤
152 建筑風景速寫教學中的“三步法”探析 張玲玲
155 美術(shù)學(師范)專業(yè)插畫課跨學科項目制教學 倪純?nèi)纭↑S 莎
158 新形勢下女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計課程教學改革的研究 孫 莉 韓 倫
161 高職院校開展美育工作的路徑研究與實踐 韓明輝
164 高職學前教育專業(yè)美術(shù)鑒賞課程創(chuàng)新型研究 智亞楠
167 中學生戶外美術(shù)寫生教學探討 劉 猛
170 基于造境與互動的高中美術(shù)鑒賞教學研究 錢 晶
173 初中美術(shù)教育中造型能力的培養(yǎng)研究 戰(zhàn)若彤
176 基于大概念的初中美術(shù)主題式單元化教學探究 吳超燕
179 核心素養(yǎng)視域下初中美術(shù)項目化學習策略探究 丁敏喆
182 新課標背景下綜合材料在初中美術(shù)教學中的應(yīng)用探究 胡 芳
藝術(shù)菁英
185 陳曄作品
186 陳文雷作品
187 周唯一作品
188 郭兆利作品
 
封面:天門(局部)/王大川
封二:公益廣告
封三:征稿啟事
封底:隱墨之芥子園研究/王勇

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