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德藝兼修做編輯——石英先生談“
“崇尚科學(xué) 愛我中華”第13屆全
皖籍美術(shù)史論家、畫家滋蕪赴鄂講
安徽省美協(xié)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神
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您當(dāng)前的位置:首 頁 - 在線悅讀 - 《美術(shù)教育研究》2022年9月(上)目錄
《美術(shù)教育研究》2022年9月(上)目錄
添加日期:2022年09月22日 瀏覽次數(shù): 字體大?。?script type="text/javascript" language="javascript"> function ContentSize(size) {document.getElementById('MyContent').style.fontSize=size+'px';} 【字體:
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卷首語
1 曉看天色暮看云 人生海海
藝術(shù)資訊
6 “江山壯麗 人民豪邁——湖南省喜迎二十大大型主題書法創(chuàng)作巡展”開幕
6 “藝匯絲路”藝術(shù)展開幕
6 “悲鴻風(fēng)度·首屆油畫雙年展”開幕
藝術(shù)欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
特稿
8 縱談新安畫派黃山圖題畫詩(續(xù)前) 滋蕪
美術(shù)時(shí)空
10 境象美學(xué)語言在中國(guó)山水畫中的觀念表達(dá) 張萍
13 論周掄園畫廣元 李雯雯
16 元代隱逸山水畫中比德觀的呈現(xiàn) 承千藝
19 基于格式塔心理學(xué)視知覺原理的阿爾豐斯·穆夏藝術(shù)風(fēng)格研究 孫安冉
22 韋紅燕工筆人物畫的藝術(shù)特性分析 王素召
人文研究
25 明清時(shí)期文人繪畫與民間藝術(shù)的關(guān)系研究 郭旭
29 鄂南雕花跋步床木雕裝飾藝術(shù)特色研究 陳靜嫻 伍昌友 姚憬遠(yuǎn)
33 臨汾地區(qū)拂塵紙戲曲年畫的藝術(shù)特色研究 樊榮 李楠
36 傳統(tǒng)年畫紋樣的文化闡釋 邰康鋒
39 論魏晉時(shí)期書法藝術(shù)創(chuàng)作格調(diào)及其成因 葉懷卿
42 東漢魏晉書評(píng)視域下“雕蟲”藝術(shù)民間化成因研究 蘇國(guó)瑞
45 書法藝術(shù)的表現(xiàn)形式 段學(xué)義
48 基于明式家具藝術(shù)風(fēng)格的章水泉竹家具創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究 考貝貝 陳明儀
51 圖像學(xué)視域下的明清徽州荊藩首相坊研究 項(xiàng)曉桐 廖曦
54 從客觀到主觀 劉東明
57 和諧理念下的絞纈探析 謝玉婷 蔣彥 劉勝
60 巖彩藝術(shù)的當(dāng)代美育價(jià)值 郭佳偉
63 辛那赫里布宮殿浮雕中的連環(huán)畫模式探究 曹振宇
66 楊家埠童子年畫的表現(xiàn)手法研究 臧文睿 初曉玲 李艾真
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
69 非遺傳承視域下師范院校美術(shù)課程實(shí)踐研究 趙麗華
72 蘇繡工藝在當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)模式下的傳承與發(fā)展策略研究 王世花 耿植榮
75 “徽州三雕”技藝特點(diǎn)及其傳承途徑研究 姚葆馨 朱煒
78 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)路徑分析 顧葛勝
理論研究
81 觸覺、視覺與形式分析 金子萱
84 16世紀(jì)圖像與描述的歷史 周小淳
88 理學(xué)視域下的“林泉之心”內(nèi)涵探析 張金
91 基于層次分析法的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究 邱能捷 吳家煒
94 《書法練習(xí)指導(dǎo)》對(duì)于《寫字》教材的優(yōu)化分析 周偉凡
97 包裝中設(shè)計(jì)元素、文化元素與審美體驗(yàn)的關(guān)系 楊金融
100 高校青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)模式研究 馬海龍 張雪坤
視覺設(shè)計(jì)
103 鎮(zhèn)江泥塑“太平泥叫叫”IP形象設(shè)計(jì)與傳播策略研究 張雪萍 張軍 印男宇
106 河南商代饕餮紋飾的意象特征及其在文創(chuàng)產(chǎn)品中的應(yīng)用策略研究 耿曉雯
109 具身認(rèn)知視角下的情感化設(shè)計(jì)探究 徐欣玥 傅凱莉
112 新媒體環(huán)境下UI界面設(shè)計(jì)的發(fā)展與應(yīng)用 孫童 王曉輝
115 設(shè)計(jì)心理學(xué)在環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 劉雲(yún)田
118 基于文化意象的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究 顧穎 張力麗 錢悅
121 室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法的分析 扆楊靜
124 京劇元素在插畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 張瀚宸 趙君
教學(xué)心得
127 水彩畫創(chuàng)作實(shí)踐專題課程思政建設(shè)教學(xué)探索與實(shí)踐 牛杰
130 “大思政”背景下應(yīng)用型高校藝術(shù)類專業(yè) “三全育人”協(xié)同教學(xué)模式路徑研究 鄭爽
133 基于珠三角地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈的新媒體視覺設(shè)計(jì)類專業(yè)群整合建設(shè)研究 成駿
137 虛擬仿真技術(shù)在包裝設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用 石潔 宋冬慧
141 新工科建設(shè)視域下的理工院系美育建設(shè) 陳思企
144 VR技術(shù)在設(shè)計(jì)教育中的應(yīng)用模式探索 王曉鳴 賈偉祺
147 地域美術(shù)資源在高校寫意花鳥畫教學(xué)中的運(yùn)用 陳彥平
150 貴州高校水彩畫教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究 馬勝利
154 實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫專業(yè)方向的建設(shè)現(xiàn)狀及可行性調(diào)整 余天亮
157 基于OBE理念的課程思政融入設(shè)計(jì)概論教學(xué)創(chuàng)新 王剛 彭靜
160 工匠精神視域下高職美育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制與實(shí)踐路徑研究 汪茜
163 抽象造型元素提煉與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)思維應(yīng)用教學(xué)研究 韓易明
166 進(jìn)階性教學(xué)模式在廣告學(xué)研究性教學(xué)中的應(yīng)用研究 吳斯
169 “新國(guó)風(fēng)”動(dòng)漫介入初中美術(shù)教育的價(jià)值探究 張玉茹
172 美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)背景下文化理解素養(yǎng)的培養(yǎng)策略 王夢(mèng)凡
175 初中美術(shù)欣賞課教學(xué)探究 范麗亞
178 核心素養(yǎng)背景下“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的有效教學(xué)探究 徐婉娟
181 新課改背景下初中美術(shù)核心素養(yǎng)教學(xué)及其策略探討 徐泳洲
藝術(shù)菁英
184 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師作品
185 張瑩作品
186 岳丹作品
187 鞏小波作品
188 王康健作品
封面:翠微秋色軸(局部)/王翚
封二:公益廣告
封三:征稿啟事
封底:盛世花開/張玉惠
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