卷首語
1 夏日荷風 淺念若兮
藝術資訊
6 “篤學致美——南京師范大學120周年美術教育藝術作品展”舉辦
6 “守正·創(chuàng)新——北京國際當代琺瑯藝術展”開展
6 “多元與創(chuàng)新——全國八大美院油畫系學術交流線上會議”舉行
藝術欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 凌云筆墨韻高華 李仲芳
美術時空
10 當代中國女性花卉油畫的審美轉變分析 胡馮圓
14 凝視與理性：洛佩茲繪畫寫生測量法解讀 胡天雨
18 李成對郭熙山水畫成就的影響研究 王棟
21 宋代書畫藝術的當代傳播研究 張光輝
24 西方版畫中線的表現(xiàn)方式 馬萌遙 於玲玲
27 探析米勒作品中的人物形象 何揚凌
30 諾沃蒂尼對塞尚風景畫的透視分析 曹孟萱
33 漢畫像女魃形象分析 楊瑩瑩
36 青海農(nóng)民畫非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承與城市美化融合研究 彭春燕
人文研究
39 明顯陵石雕裝飾藝術表現(xiàn)形式研究 馬藝函 陳實 劉琦瑤
42 揮別與長存——古代墓葬空間的當代啟示 劉泠杉
45 婚嫁主題下的浙江藍印花布動物紋樣分析 張俊杰 須秋潔
48 清代高密年畫題跋中的雅俗觀與群體審美研究 李牛
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
51 非遺視域下蕪湖鐵畫教育化路徑的傳承與發(fā)展 倪漫
54 文旅融合視域下濰水流域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌賦能路徑研究 亓逸晨
理論研究
57 以莊子思想為基底的中國藝術精神 孫思邈
60 福西永的藝術史教育對庫布勒的學術影響 陳諾
63 數(shù)字化媒體傳播技術在傳統(tǒng)文化傳播中的應用研究 潘妤佳 李欣華
66 藝術學理論視域下的《管子》四篇 “審美心胸”論 王田田
視覺設計
69 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下品牌視覺設計的發(fā)展研究 單思源
72 麥積山石窟藝術在文創(chuàng)產(chǎn)品設計中的應用 趙華英
75 傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代品牌設計中的應用研究 胡于燦陽 仇妍 李若輝
78 法國里昂燈光秀藝術表現(xiàn)形式分析 徐家宇 朱煒
81 書法筆墨元素在商業(yè)媒體廣告中的運用研究 薛一
84 基于錦衣衛(wèi)飛魚服元素的創(chuàng)新運用與設計 袁詩穎 蔡建梅
87 圖案類標志設計流程 薛英英
90 色彩情感在平面廣告設計中的有效應用 傅戀群 路瑤 剛家林
園林與建筑
93 傳統(tǒng)雀替裝飾的藝術特征 許業(yè)盛
動漫探索
96 三維動畫與傳統(tǒng)文化的結合與創(chuàng)新 趙煒祎
教學心得
99 高中美術鑒賞課中翻轉課堂模式的運用 陳穎
102 新時代背景下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面向教育傳承研究 劉正宏 孫磊
107 CDIO理念對環(huán)境設計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的啟示 仇同文 王萌萌
110 鄉(xiāng)村振興背景下藝術設計人才培養(yǎng)路徑研究 谷衛(wèi)英 王麗云 王瑋
113 傳承與創(chuàng)新：區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略下地域文化對藝術職業(yè)教育的影響 楊凈靜 劉國忠
116 用版畫技法輔導學生科幻畫的創(chuàng)作 儲步云
119 美術游戲在美術課堂教學中的運用研究 張笑影
122 動畫教學中水墨意象的構建研究 胡馨月 倪子雯 徐菊紅
125 中國高校油畫教學現(xiàn)狀和改革思路 錢永
128 基于文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)的視覺傳達專業(yè)教學改革探索 范旭苗
131 建構主義下的社區(qū)老年美術教育課程模式探索 王舒雅 余佳欣
134 民辦高校藝術設計專業(yè)核心課程群慕課教學改革及實踐探索 楊通明
137 藝術專業(yè)課程思政教學探索 李葉蔚
140 展示設計課程教學中的構成要素解析 韓玉婷
143 動畫資源在小學美術課堂中的應用路徑 鄒志偉
146 智能時代背景下設計學專業(yè)因材施教模式的應用探索 李輝周
149 以工坊為依托的環(huán)境設計專業(yè)實踐教學改革探索 王楚鑫 張童 王俊凱
152 地方文化融入高中美術課教學的意義與路徑 張彩霞
155 高中美術課堂中學習遷移的應用 楊舒琪 何冕
158 鄉(xiāng)村小學美術教育中存在的問題及改進措施 陸方 于源
161 初中美術教育與人文教育融合的思考 鄒杰
164 新課改背景下初中美術教學中美育的滲透 汪開治
167 基于“深度學習”的小學美術教學實踐研究 姜艷艷
170 當代中職美術教育中色彩教學的優(yōu)化策略 李佳衡
173 滲透立德樹人育人思想的剪紙社團活動實踐 魚軍平
176 立體紙工在小學美術教學中的應用研究 蘇婷婷
179 小學美術教學對學生色彩感的培養(yǎng)策略探討 龔琳
182 小學美術教學中提升學生核心素養(yǎng)的對策分析 王國照
185 發(fā)現(xiàn)美，欣賞美 曾彥策
藝術菁英
188 李武坤 楊晨作品
封面：客舍新晴（局部）/鄭燮
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：付家莊后園/楊成國
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