卷首語
1 花前自笑童心在 木 子
藝術(shù)資訊
6 “齊魯青未了”——慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年山東省青年攝影作品展開幕
6 “青春·百年”——慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)一百周年藝術(shù)作品展舉辦
6 “喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”——黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年運(yùn)動(dòng)主題創(chuàng)作展開幕
藝術(shù)欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 文心雕魂 董緒興
美術(shù)時(shí)空
10 中西繪畫鏡子意蘊(yùn)探析 吳亞賓
13 《麒麟閣十一功臣圖》考略 黃 蔚
15 石濤《黃山圖》審美意象探析 劉 建
17 劉玨對(duì)早期吳門畫派的影響 溫 澤
20 行歌盡落梅 鄭 濤
22 漸江繪畫風(fēng)格的藝術(shù)價(jià)值及影響 楊 順
24 以圖像學(xué)方法解讀《鵲華秋色圖》 許振東 徐文生
26 庫(kù)爾貝作品中的現(xiàn)實(shí)主義 李芳芳 常偉廷
28 中國(guó)當(dāng)代油畫創(chuàng)作中設(shè)計(jì)元素的重要性 楊 柳 常偉廷
30 藝術(shù)思想與創(chuàng)作方法的關(guān)系 左思怡
32 關(guān)于當(dāng)代水墨人物畫形式語言的探討 李晨露
34 中國(guó)古代人物畫的社會(huì)功能探析 宣雅文
36 意識(shí)的轉(zhuǎn)變：文人畫“詩(shī)畫一律”的實(shí)現(xiàn) 韓 晶
38 后現(xiàn)代主義的展現(xiàn)——從杜尚作品看繪畫藝術(shù)的表現(xiàn) 張志強(qiáng) 郝 勇
40 文人畫中“書畫同源”的影響及當(dāng)代現(xiàn)實(shí)意義 陳治良
42 插畫創(chuàng)作中情感與藝術(shù)語言探究 趙婷婷
44 喬治·莫蘭德風(fēng)景畫中的人物形象 孫一嘉
46 色彩設(shè)計(jì)的審美研究 孟 鈺 鄧開發(fā)
人文研究
49 南朝石刻的數(shù)字化建設(shè)開發(fā)與傳播研究 馬銘欣
52 中國(guó)工筆重彩繪畫數(shù)字化復(fù)原研究 劉 拓 趙忠波
54 從藝術(shù)美學(xué)視角看工藝美術(shù)品 吳 桐 黃其明
56 書法“力、勢(shì)、意”辨析 譚延禎
58 論揚(yáng)州刺繡的仿繪畫針法 何天瑞
60 世俗化藝術(shù)對(duì)插畫設(shè)計(jì)的啟發(fā) 孫德波 孫藝丹
62 明代崇奢僭分背景下首飾演進(jìn)的影響因素探析 刁 朦
64 漆藝技法樣板的建設(shè)研究伍美堅(jiān)
67 “異夢(mèng)”空間——超現(xiàn)實(shí)主義敘事性情緒空間研究 喬 磊 常雅萍
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
69 非遺視域下少數(shù)民族服飾的保護(hù)與傳承研究 孫佳儀 楊允出 蔡建梅
72 以社區(qū)藝術(shù)傳承石窟美術(shù)遺產(chǎn)的必要性 高靜原
理論研究
74 沖淡之美探析 楊雨寒
76 藝術(shù)本質(zhì)論之表現(xiàn)說 王宇宣
78 裝飾畫中線元素的魅力 魏正聰 劉元緣
視覺設(shè)計(jì)
80 視覺符號(hào)的語言性研究 鄭曉純
83 文字符號(hào)在城市標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 薛安妮
85 近代兒童肚兜圖案的藝術(shù)研究及現(xiàn)代創(chuàng)新設(shè)計(jì) 王亞月 李欣華
88 三維動(dòng)畫在商業(yè)廣告中的表現(xiàn)與應(yīng)用 陸 宸 葉曉嫻
90 標(biāo)志設(shè)計(jì)的符號(hào)學(xué)探析 閆承恂
92 纖維藝術(shù)在公共空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 劉嘉欣 師 晟
94 書籍裝幀設(shè)計(jì)中二維印制空間元素的建構(gòu)表現(xiàn) 薛英英
96 論民間傳統(tǒng)造型中設(shè)計(jì)的重構(gòu)與應(yīng)用 柳 林 嚴(yán) 肅
98 色彩在插畫設(shè)計(jì)中的情感表達(dá)探究 邱晨宇
100 蒙德里安的藝術(shù)風(fēng)格在服裝設(shè)計(jì)上的當(dāng)代研究 程琬婷 吳湘濟(jì)
102 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中手工元素的應(yīng)用研究 顧 晨 師 晟
園林與建筑
104 浙西南廿八都鎮(zhèn)古民居建筑藝術(shù)研究 周建芳 趙國(guó)正
107 哥特式教堂玻璃花窗的裝飾設(shè)計(jì)美學(xué)分析 湯 恬 王曉娟
109 北方小型私家園林“以小見大”設(shè)計(jì)手法探究 高 微
112 閩西古建筑在當(dāng)代藝術(shù)中的影響 張榕泉
114 芝加哥建筑學(xué)派建筑美學(xué)研究 張洋銘 鄧開發(fā)
116 中國(guó)山水畫造園在園林空間表現(xiàn)中的運(yùn)用研究 付晨辰
118 中國(guó)美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)與王澍的建筑設(shè)計(jì)觀 楊 玲
120 芝加哥世博會(huì)的鳳凰堂及其對(duì)賴特的影響 鄭楚珺
122 胡雪巖故居掇山置石布局手法 康 昱 陳 波 詹 鵬
動(dòng)漫探索
124 新媒體時(shí)代MG動(dòng)畫在品牌宣傳中的應(yīng)用 董培強(qiáng)
126 虛擬影像前奏：實(shí)拍影像與動(dòng)畫混合影片敘事研究 朱鈞宇 李棟寧
128 MG動(dòng)畫與傳統(tǒng)動(dòng)畫的分鏡設(shè)計(jì)的區(qū)別與聯(lián)系 賈榮倩 葉曉嫻
130 商業(yè)電影語境下神話IP改編的動(dòng)畫美學(xué)分析 孟慶超
教學(xué)心得
132 小學(xué)美術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)研究 單志宏
136 敦煌色彩藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值挖掘與高校美育 楊光煒 張彩霞 馬 蘭
138 高校傳統(tǒng)工藝美術(shù)與插畫設(shè)計(jì)融合的教學(xué)研究 黃 雄 胡玥琦
140 新時(shí)代高等院校美育工作探索與實(shí)踐 丁 娜
142 裝置藝術(shù)引入中學(xué)美術(shù)鑒賞課程研究 王祺然
144 創(chuàng)新型教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究 陳皎月
146 核心素養(yǎng)背景下美術(shù)教師自身需要的素養(yǎng) 韓 莉
148 高職擴(kuò)招背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)類人才培養(yǎng)改革 李 靜
150 基于移動(dòng)端的高職公共藝術(shù)課程混合式教學(xué)模式研究 毛 峰 翟健茹 封心宇
152 基于地域文化構(gòu)建設(shè)計(jì)學(xué)科“雙創(chuàng)”課程的探索與實(shí)踐 王 贇
154 南京地方美術(shù)資源秦淮燈會(huì)的開發(fā)與課堂應(yīng)用研究 李承寅 於玲玲
156 美術(shù)核心素養(yǎng)下圖像識(shí)讀能力的價(jià)值思考 張志宇
158 色彩寫生能力培養(yǎng)與實(shí)踐研究 李影彬
160 美術(shù)核心素養(yǎng)背景下基于主題式的高中美術(shù)教學(xué) 王傳惠
162 鄉(xiāng)土美術(shù)資源的開發(fā)與利用策略探尋 高彥強(qiáng)
164 高中美術(shù)欣賞課構(gòu)建高效教學(xué)模式研究 宋 巍
166 初中美術(shù)工筆花鳥畫教學(xué)模式探究 朱 婷
168 陶行知生活教育理論與創(chuàng)造教育思想在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用 崔福穎
170 學(xué)科核心素養(yǎng)觀下的蕪湖市本土中小學(xué)美術(shù)特色課程建設(shè) 張 穎
172 中學(xué)美術(shù)教學(xué)鑒賞教學(xué)內(nèi)容與方法研究 于海霞
174 合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析 曹 穎
176 傳統(tǒng)文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐思考 于倩瑩
178 新文科背景下設(shè)計(jì)類“課程-專業(yè)-學(xué)科思政一體化”建設(shè)與實(shí)踐研究 和 鈺 陳 政
180 設(shè)計(jì)類專業(yè)課程思政教學(xué)模式研究與實(shí)踐 李 怡 楊勇波
藝術(shù)菁英
183 段學(xué)義作品
186 祁敏軒作品
187 彭繼平 陳熙作品
188 梁志濤 孟萌作品
封面：瑪麗肖像/佩德·索倫·柯羅耶
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：望鄉(xiāng)·夢(mèng)開始的地方/龍義敏
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