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您當(dāng)前的位置：首 頁(yè) - 在線悅讀 - 《美術(shù)教育研究》2019年3月（下）目錄 《美術(shù)教育研究》2019年3月（下）目錄 添加日期：2019年07月03日  瀏覽次數(shù)：  字體大?。?script type="text/javascript" language="javascript"> function ContentSize(size) {document.getElementById('MyContent').style.fontSize=size+'px';} 【字體：大 中 小】 卷首語(yǔ)   1　斗室蘭草香　欣　桐 藝術(shù)資訊   6　立陶宛展出“中國(guó)寫意”藝術(shù)作品   6　“林崗：寫·生”展舉辦   6　中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館展出部分近年入藏作品   7　“流變的傳統(tǒng)——亞洲當(dāng)代版畫藝術(shù)展”開(kāi)幕   7　“遇見(jiàn)未來(lái)：全國(guó)高等藝術(shù)院?；A(chǔ)教學(xué)研究展”開(kāi)幕   7　“素以為絢——李峰中國(guó)畫作品展”開(kāi)幕 藝術(shù)欣賞   8　寒木春華　陳　鋼 美術(shù)時(shí)空  10　淺析新工筆繪畫中的意象　劉　敏  12　試論中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)油畫的影響　楊　卉  14　諾曼·布列遜視野中的17世紀(jì)荷蘭靜物畫觀念　陳海寧  16　淺析安德魯·懷斯“憂郁風(fēng)格”中的隱喻　閆長(zhǎng)航  18　張大千《青城勝概圖》景觀范式探析　羅　真  20　中國(guó)山水畫和西方風(fēng)景畫的構(gòu)圖差異研究　黃　力 人文研究  22　烽火與朝陽(yáng)　陳　琳  24　福州南后街花燈的文俗源流與藝術(shù)特征的研析　丁凡倬　范訓(xùn)瑞　李雪艷 理論研究  26　石濤繪畫的藝術(shù)表現(xiàn)　白　瑩  28　淺談都市水墨創(chuàng)作　王傳坤  30　中國(guó)水彩畫材料與技法發(fā)展探究　李衛(wèi)平 視覺(jué)設(shè)計(jì)  32　論動(dòng)（靜）態(tài)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之空間藝術(shù)美　劉金昌　李　明　劉雅迪  35　標(biāo)志設(shè)計(jì)中的視覺(jué)設(shè)計(jì)與信息設(shè)計(jì)　程雪晶  37　論視覺(jué)符號(hào)在企業(yè)視覺(jué)形象傳播中的作用　吳婷婷  39　明式家具和北歐家具設(shè)計(jì)對(duì)比研究　陳春兆  41　視覺(jué)敘事思維的書(shū)籍設(shè)計(jì)　韋　莉　吳會(huì)龍  43　淺談現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的美學(xué)研究　雷　蕓  45　室內(nèi)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與前景分析　王　瑾 園林與建筑  47　生態(tài)與文化視角下?lián)P州何園植物景觀研究　尹凌馨　郭劍英　方學(xué)敏  50　城市街道柔性空間景觀提升研究　井　潔　汪凡琦　祝遵凌  52　數(shù)字設(shè)計(jì)與建造技術(shù)在風(fēng)景園林中的應(yīng)用　嚴(yán)梓瑞 動(dòng)漫探索  54　三維游戲美術(shù)在手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)中的研究　呂成龍  56　三維游戲引擎技術(shù)在游戲美術(shù)前期視覺(jué)化創(chuàng)作中的運(yùn)用　齊　森  58　詩(shī)意動(dòng)畫片的結(jié)構(gòu)方式研究　方韋涵  60　花山崖畫非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與廣西動(dòng)漫文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用研究　黃曉瑜 教學(xué)心得  62　面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的高校實(shí)踐教學(xué)體系研究　管雪松　劉夢(mèng)飛  66　通識(shí)教育視角下的高校公共藝術(shù)課程創(chuàng)新體系研究　張曉瑋  69　高校水彩風(fēng)景寫生課程教學(xué)改革探索　趙　佳  71　“游于藝”　胡海翔  74　論新媒體時(shí)代的美術(shù)教育　陳曉忠  76　中外美術(shù)史教學(xué)中文化自信的培養(yǎng)路徑探索　鄭曉慧　李　霞  78　STEAM教育對(duì)初中美術(shù)教學(xué)的啟示　曾愛(ài)潔　行衛(wèi)東  80　從仿像到擬像　姜麗娟　宋厚鵬  82　在中職美術(shù)教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化元素的研究　王敏華  84　基于工作室培養(yǎng)模式的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)課程建設(shè)改革的實(shí)踐與思考　桂風(fēng)嬌  86　高職院校設(shè)計(jì)素描教學(xué)實(shí)踐的3D策略　張　旭  88　基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境動(dòng)畫專業(yè)混合學(xué)習(xí)模式研究與實(shí)踐　楊平均  90　美育視角下高校公共選修課教學(xué)改革與實(shí)踐　秦安建  92　現(xiàn)代重彩畫課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐　張正元  94　照相寫實(shí)技法在傳統(tǒng)油畫教學(xué)課堂中的運(yùn)用初探　周曉航  96　關(guān)于居住空間設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探析　陶萬(wàn)樣  98　“項(xiàng)目帶動(dòng)式”人才培養(yǎng)模式在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的實(shí)踐研究　楊明慧 100　湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)工藝美學(xué)融入高校藝術(shù)教育的對(duì)策研究　閻　彥 102　翻轉(zhuǎn)課堂模式在動(dòng)畫軟件課程中的教學(xué)改革研究　劉春陽(yáng) 104　高職院校數(shù)字藝術(shù)類課程改革思路的探索　陳　墨 106　現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)中職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程的影響　薛　娟 108　場(chǎng)景化語(yǔ)境下現(xiàn)代雕塑形式構(gòu)建的教學(xué)探索　張乃千 110　基于應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的藝術(shù)類實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建　胡軍強(qiáng) 112　高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的設(shè)計(jì)美學(xué)改革研究　張金香 114　關(guān)于初中美術(shù)教學(xué)課堂作業(yè)布置的幾點(diǎn)思考　周　磊 116　裝飾陶藝課在環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的融合思考　吳海燕　楊軍林 118　沙孟海書(shū)學(xué)思想對(duì)高校書(shū)法教育的啟示　張　睿 120　美術(shù)學(xué)本科畢業(yè)創(chuàng)作選題方向研究　陳偉萍 122　探究數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)課程全新教學(xué)模式　李月廷 124　數(shù)字媒體時(shí)代下的攝影基礎(chǔ)教學(xué)方法研究　邵秀婷 126　淺談初中美術(shù)個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐與思考　古麗米熱·圖拉克 128　賞國(guó)畫、學(xué)傳統(tǒng)　王艷紅 130　在初中美術(shù)教學(xué)中探索版式設(shè)計(jì)　馬瓏沈薇 132　芻議在少兒美術(shù)教育中融入陶藝　譚來(lái)輝 134　初中美術(shù)課程的人文素養(yǎng)教育研究　韓　超 136　談職業(yè)中專美術(shù)專業(yè)素描課程設(shè)置及訓(xùn)練模式　張　琳 138　中職美術(shù)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)資源整合路徑實(shí)踐探索　陸啟龍 140　高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中的審美心理探究　王志文 142　融匯傳統(tǒng)文化的美術(shù)教學(xué)研究　畢瞻煥 144　高中美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)融合地方文化資源的有效性思考　關(guān)　穎 146　幼兒美術(shù)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的探索研究　林嘉瑩 148　淺談小學(xué)美術(shù)課有效情境創(chuàng)設(shè)　宋　歡 150　論高中美術(shù)設(shè)計(jì)課程對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)　袁　宇 152　小學(xué)美術(shù)教育色彩教學(xué)與運(yùn)用探討　毛華淵 154　新課改下高中美術(shù)鑒賞課程教學(xué)方法研究　何青春 156　中班幼兒繪畫色彩特點(diǎn)研究　姚　璐 158　核心素養(yǎng)在中小學(xué)美術(shù)教育中的培養(yǎng)路徑探析　朱敏敏　崔仲瓊 160　基于藝術(shù)人類學(xué)視角下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與美術(shù)教育實(shí)踐探索　程新元 162　基于德育的高校美術(shù)課堂教學(xué)滲透性研究　段彥芳 藝術(shù)菁英 165　初英杰  劉靜霏作品 166　董朋穎  翟曉巍作品 167　王瀚霆  鄭婷作品 168　張倬  王施瑤作品 169　左鵬園作品 170　叢海亮  田金良  王培蓓  張牧作品 172　趙飛樂(lè)  梅文兵作品 173　胡曉春作品 174　周敬作品 175　楊婷作品 176　馮偉燁  趙金洋  李泓男  王寶華作品 177　陳曉偉  馮佳修  劉競(jìng)一  張鐵瀛作品 178　熊瑛子作品 179　郝銳作品 180　吳麗平作品 181　孫莉鑫  武思民  徐婉迪  俞解云作品 182　肖丹作品 183　潘夢(mèng)梅作品 184　陳建旭  李子暢  孫君怡  李冰作品 185　馮雅嵐作品 186　李祖鵬  張桐  梁成志  吳文琪  蘭興武  王佳靚作品 187　喬陽(yáng)  任書(shū)熠  齊佳作品 188　樊國(guó)華作品   封面：自畫像/杰克·路易斯·達(dá)維特 封二：天邊的彩云/劉溯 封三：征稿啟事 封底：梅子嶺/王家儒 【打印此文】【關(guān)閉窗口】 上一篇：《少兒科技》2019年第5期目錄 下一篇：《美術(shù)教育研究》2019年4月（上）目錄